Come si dice sul libro di Paolo Ardizzone e Pier Cesare Rivoltella; Media e tecnologie per la didattica pagina 17; La considerazione di "nuovi media" e la pratiche di consumo giovanile che attorno ad essi si stanno sviluppando costituiscono un' interessante opportunità per cercare di comporre Media Education ed Education Technology nelle pratiche di scuola.
Quando si parla di "nuovi media" si parla di media digitale come il cellulare o il lettore MP3 sono caratterizzati per la portabilità, marcata interattività, autorealità, si tratta di media fortemente personali dove si poi consumare contenuti e produrne di propri.
Ma si deve sapere che non si tratta di postulare la nascita di un insieme di nuovi media, contrapposti ai media tradizionali e di massa, si tratta di un mutamento e di fare la meglio elezione dei mezzo secondo la necessità del studente perché si poi vedere come la tecnologia si vada personalizzando e delocalizzando e per tanto queste avance può essere sfruttata in la scuola di modo esserà un stimolo di motivazione per creare il apprendimento di se.
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