Gli schemi di base sono gli elementi semplici del movimento umano, che si manifestando fin dalla nascita come componente delle attività della vita quotidiana, e costituisco un patrimonio ereditario, e dipendono dalla varietà delle esperienza di movimento.
Se poi fare anche una classificazione:
schemi statici = posture; si basano sul tono muscolare e sull'equilibrio per mantenere le posizioni nello spazio del corpo
Schemi statico-dinamici = Flettere, addurre, abdurre, ruotare ecc. ; movimenti di singoli segmenti corporei da semplici ad assai complessi rispetto ai piani, agli assi e alle direzioni. (come la circonduzione).
Schemi dinamici = Camminare, correre, saltare, afferrare, lanciare, rotolare ecc; Spostamento nello spazio dell' intero corpo come risultato di movimenti parziali coordinati e ripetuti.
Tutti gli schemi di base debbono essere esercitati in situazioni diversificate che richiedano l'applicazione di parametri variamente modificati di durata, direzione, ampiezza, forza, velocità ecc.
Tutto quello diventa al' abilità motorie che è una qualità che viene acquisito attraverso l' apprendimento e vengono consolidate per mezzo dell' automatizzazione che consegue alla ripetizione delle azioni.
La abilità motoria si può classificare in: abilità aperte che sono influenzate dalla variabilità contestuale, dovendosi adattare a un ambiente mutevole e difficilmente prevedibile. Abilità chiuse, quando il ambiente è stabile e consente di tendere a una standard motorio ideale. Abilità cognitive è tutto quello che implica le due abilitati quindi la rilevanza i problemi decisionali e di problem solving, dovendocisi preoccupare più del "cosa fare" che del "come farlo".
Tutti le abilità motorie devi essere insieme con la coordinazione motoria che è la corretta esecuzione di jn determinato programma motorio per quello è necessario essere cosciente del tuo schema corporeo y de la sua possibilità in il spazio. E sempre definito del livello di integrazione dei diversi fattori determinanti che si esprime nella capacità di controllo dei movimenti secondo l' evoluzione correlata ai ritmi individuali di maturazione organica e psichica e alle opportunità di apprendimento.
Nessun commento:
Posta un commento